ceritaku :)

Mata kuliah Geometri, adalah salah satu mata kuliah yang sering membuat suasana menjadi menegangkan apalagi saat simulasi yang diberikan didepan kelas. Yang awalnya sudah dipersiapkan semaksimal mungkin tapi ketika sudah maju untuk mempresentasikan  pikiran pun menjadi terpecah belah.namun mata kuliah ini begitu mengesankan bagi saya, karena mata kuliah ini mengajarkan kami bagaimana menjadi guru yang baik yang bisa mengontrol kelas dengan baik. Kami diajarkan membuat rencana pelaksanaan pembelajaran dan membuat strategi-strategi pembelajaran agar dapat menciptakan suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan.

Saya mendapat bagian kelompok 5 yang mengambil tema "Diriku" untuk kelas satu. Saat itu saya mengambil strategi talking stick yang cara kerjanya pertama-tama saya membagi menjadi dua kelompok lalu dari masing-masing kelompok saya beri stick yang terbuat dari bambu, setelah stick sudah di tangan salah satu peserta didik stick itu diputar sambil menyanyikan sebuah lagu, lalu saya menstop lagu tersebut dan siapa yang terakhir memegang stick tersebut berarti peserta didik yang memegang stick maju. strategi yang saya lakukan ini bisa mengajarkan anak untuk bersikap adil, jujur, dan menumbuhkan solidaritas antar peserta didik. ini adalah pengalaman pertama bagi saya dalam mensimulasikan pembelajaran dalam kelas yang artinya "seolah-olah saya sudah menjadi guru yang profesional". 

Itulah pengalaman saya ketika di semester empat khususnya mata kuliah Geometri, mata kuliah ini banyak mengajarkan saya bagaimana cara menjadi guru yang baik, bertanggung jawab, dapat mejadi guru yang adil terhadap peserta didik. Maka dari itu saya harus lebih rajin belajar supaya apa yang saya cita-citakan dapat menjadi nyata.